• 2022.02
    08

    教育部2022年工作要点

  • 2021.12
    20

    天津大学以“四个突出”推进教师职称制度改革

  • 2022.01
    18

    2022年全国教育工作会议:加快教育高质量发展

  • 2021.12
    20

    青岛科技大学“四个强化”推进教师评价改革

  • 2021.12
    20

    教育部等九部门印发《“十四五”学前教育发展提升行动计划》和《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》

  • 2021.11
    29

    中国药科大学探索完善“五类评价” 深入推进教师职称评审改革

  • 2021.11
    12

    中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报

  • 2021.10
    21

    山东省教育厅关于深入推进高等学校课程思政建设的实施意见

  • 2021.09
    02

    山东师范大学召开干部大会部署新学期工作

  • 2021.09
    02

    江苏大学:新学期全校干部教师大会

  • 2021.05
    31

    关于印发《山东省督学管理办法》的通知

  • 2021.03
    29

    中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要

  • 2021.03
    29

    教育部关于发布《高等学校数字校园建设规范(试行)》的通知

  • 2021.03
    29

    教育部关于加强新时代教育管理信息化工作的通知

  • 2021.03
    24

    教育部 财政部 国家发展改革委关于印发《“双一流”建设成效评价办法(试行)》的通知

  • 2021.02
    06

    山东省教育厅关于加强高等学校法治工作的实施意见

  • 2021.02
    06

    山东省教育厅关于加强教育行政执法工作的实施意见

  • 2021.01
    28

    关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见

  • 2021.01
    28

    关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见

  • 2021.01
    22

    中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》

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